En el primer semestre de 1997 ingresa la primera generación de estudiantes de Ingeniería Comercial. En un principio la carrera tenía un fuerte soporte en las áreas de Finanzas y Economía. Una característica particular de esta carrera, desde sus inicios, fue la incorporación de asignaturas de Economía y de Gestión Ambiental, buscando una diferenciación con respecto de las otras escuelas que imparten esta carrera.

La malla se modificó en el año 2001 básicamente pensando en: desarrollar habilidades comunicacionales en un segundo idioma, incluir herramientas necesarias para realizar en mejor forma su trabajo de titulación e incorporando la práctica como una forma de poner en contacto al alumno con el medio laboral. Así mismo, considerando la importancia que comenzaba a tener los negocios por Internet se agrega la asignatura e-business. Además, se buscó mejorar el bagaje social, cultural y ético de nuestros alumnos, lo cual explica la incorporación de ramos como Protocolo, Ciencias Políticas, y otras actividades que buscan justificar esta visión.

Posteriormente se crea la sociedad de debate para potenciar otras competencias necesarias para el perfil.(2002) tales como el desarrollo del pensamiento crítico, la capacidad de trabajo ,liderazgo, habilidades comunicacionales y negociadoras, oratoria y argumentación. Además, persigue desarrollar una metodología de aprendizaje en el aula que insta a los alumnos a ser más participativos. Proyecto que luego se hace extensivo a todas las facultades de la Universidad.

Proyectos llevados a cabo recientemente por la Escuela son la Clínica de Microempresas, en el cual estudiantes de último año asesoran a lo largo de un semestre a microempresarios y el proyecto Recicla FAE, a través del cual se intenta certificar la facultad bajo la norma ambiental ISO 14.001.